4月21日下午一点四十分,珠宝学院教师职业教育教学能力测评第二场专场培训会在能工楼352开讲!科研办副主任闫莉丽、科研办刘飞博士,珠宝学院副院长王惊涛、陈明,及珠宝学院全体专业教师参加此次培训。
本次培训由科研办副主任闫莉丽主讲,培训内容为:一体化教学课程设计与示例。闫莉丽副主任曾全程参与人设部“电梯工程技术专业”一体化课改工作,同时作为科研办负责学院教师竞赛工作负责人,一路跟踪指导学院教师参加第一、二届全国技工院校教师职业能力大赛及广东省技工院校第三、四届微课大赛,积累了丰富的经验,本次培训中她从一体化课程教学设计和参赛选手的真实案例分析,层层剖析教学设计的底层逻辑,带领老师们探究职业教育根本,正如她在培训中所说:“教育就是底层向上生长,底层方向正确,向上而生就不会改变其方向。”
闫主任重点从选题价值、学情分析、学习目标、学习内容、教材分析、教学重点与难点、教学资源、教学方法、教学策略、教学过程、学业评价、教学效果、教学反思等12个设计模块进行深入剖析。整场培训,闫主任以幽默风趣而接地气的讲解风格,使整个培训内容充实,干货满满,信息量大,参训老师们收获丰硕。课程设计理论讲授与案例解析相结合,帮助参训教师理解和掌握教学设计的底层逻辑。
在将近两个半小时的培训过程中,珠宝学院全体教师对于一体化教学有了清晰的认识,理解了一体化教学的方法,引发了对一体化教学的思考,切实拉近了教与研之间的距离,为今后的教学能力提升奠定了坚实的基础。
最后,王惊涛副院长向全体参训老师提出新要求,希望大家认真领会吸收培训内容并将其落在实处,要求老师们思考、确定自己的测评课程方向,精进教学,打磨课程,进而不断得到提升。
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