为加强基础教学阶段的针对性，使学生在文化基础、人文素养等方面打下坚实的基础，2019年9月20日下午，商贸学院与人文学院携手举办了《高级语文》教学研讨会。人文学院的刘飞兵副院长、刘慧副教研室主任与秦菊兰、李志梅、张力、潘叔续四位任课老师和商贸学院的王雪菊副院长、戴振昊副院长、五位教研室主任和各专业骨干教师等悉数参加了研讨交流活动。
首先，人文学院刘飞兵副院长从为教学服务的理念出发，阐述了对这次研讨交流活动的高度重视，商贸学院戴振昊副院长表达了对人文学院担任高级语文课程的老师们多年来勤恳付出的真挚谢意。接下来人文学院语文教研室刘慧副主任代表文科教研室，介绍了《高级语文》教学的总体思路和培养目标，人文学院的四位任课教师围绕教学目标、能力培养、高效课堂的教学组织、人文素养的浸润等方面进行了展示。秦菊兰老师针对一年级学生的学情，结合课内、课外， 运用多种教学手段，将语文教学与各种主题活动有机结合，通过朗诵、演讲、阅读、随笔、思维导图等多种方式搭建学习载体，训练和培养学生的阅读能力、理解和归纳能力、独立思考能力。李志梅老师针对二年级学生的学情，将语文教学目标进一步细化，运用任务书的形式，给予学生更广阔的视角，让学生将所学知识深耕厚植在每一个单元。潘叔续老师以“影观世界、诗写我心、朗读者、寻美之旅、开眼看世界”等系类课堂活动为主线，展示了有声有色、有情有义、有趣有味的教学课堂活动，并延展到课后，通过社团活动让学生自己去不断交流碰撞，寻找知识与能力运用的最佳平衡点。张力老师通过“务实”和“务虚”两个层面，加强学生的书面表达和口语表达，同时培养学生爱校、爱国的人文情怀。
研讨过程中，商贸学院的四位专业教研室主任资道根、聂莉琼、崔丽芳、唐艳从各自专业出发，黄心月、张丽、方培峰、李义等四名骨干教师从专业教学角度，对语文教学的需求提出了积极的建议。
最后，商贸学院王雪菊副院长表达了商贸学院对语文教学的重视，提出基础教学与专业教学的关系是不可分割的有机整体，在教学中应该是密切相连的。商贸学院的专业课程中对学生的理解与分析能力、逻辑思维能力、清晰的表达能力等均有较高要求。同时希望人文学院的老师能面向商贸学院的学生开设特色选修课，进一步加强学生的综合素养，为社会培养先行示范区所需要的高端商务人才。
此次交流和研讨，两个学院的老师们谈教学、谈体会、对标共同目标，寻找基础课程教学和专业课程教学阶梯式发展的有效途径，为更好的开展教学、增进了解，促进合作奠定基础。今后，两家学院还将持续在基础文化课教学方面不断探索和实践，走内涵式发展之路。
商贸学院
2019年9月23日
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