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全球经济放缓，依靠高投入换取经济增长的旧模式日渐式微，在我国经济进入增速换挡、结构调整的“新常态”时期，深圳技师学院在此间扮演何种角色？如何加强高技能人才培养？在深圳十三五提出创新驱动发展战略的背景下，深圳技师学院又如何推进改革创新？针对上述问题，笔者请教了深圳技师学院党委书记、校长李滔，在他看来，通过借鉴德国成功经验，实行“双元制”职业教育可以为“中国制造”向“中国智造”转变提供人才支持；而当改革创新成为时代最强音，深圳技师学院选择国际合作办学，与德国知名机构合建中德机电学院，迈出了改革创新关键一步。 笔者：目前我国经济进入增速换档、结构调整、新旧转换的关键时期，这个时候加强高技能人才培养工作有何重要意义？ 李滔：习近平总书记曾经指出：“工业强国都是技师技工的大国，我们要有很强的技术工人队伍。”习总书记这一论断深刻揭示了高技能人才对我国建设工业强国的重要性。二战后德国的工业和经济迅速崛起，“秘密武器”就是德国“双元制”职业教育培养了一大批素质优良的高级技术工人。目前我国经济进入换档转型期，我们要学习借鉴德国的成功经验，大力发展技工教育，培养一大批国际一流水平的高技能人才，推动“中国制造”向“中国智造”转变，向世界输出国际一流品质的中国产品，推动中国经济结构调整和产业转型升级。 笔者：深圳十三五期间将大力实施创新驱动发展战略，请问深圳技师学院将有哪些改革创新措施？ 李滔：十三五期间，深圳技师学院将重点推进国际化战略和品牌战略，创建国内一流、国际知名技师学院。大力推进国际合作办学，积极引进德国等先进国家和地区的职教资源和教学模式。瞄准深圳产业转型升级对高技能人才的需求，与德国有关机构联合举办工业机器人、数控编程等专业，借鉴德国“双元制”职教模式，积极开展“现代学徒制”试点工作，创建中德机电学院，打造一批与深圳产业结构相适应的品牌专业，为深圳高端制造、精密制造、智能制造产业发展培养更多急需紧缺的高技能人才。 笔者：对于广大初中生而言，深圳技师学院有哪些优势？ 李滔：深圳技师学院是深圳市政府兴办的高等技工院校，属于国家级重点技工院校，培养社会紧缺的高级技工、技师等高技能人才。由深圳市政府投资11.04亿元建设，占地37.05万平方米的现代化新校区已建成并投入使用，校园环境优美，教学设施一流。目前学院在校生10129人，开设10个系部:应用设计系、电子信息技术系、国际商务系、珠宝首饰系、光机电技术系、汽车技术系、应用生物系、图文传播技术系、电气技术系、公共课教育部。 对于广大初中生而言，学院有五大办学优势：一是就业单位好，工资待遇高。学院负责推荐就业，毕业生供不应求，被用人单位提前一年预订。50%以上毕业生进入世界500强和行业龙头企业工作。2015年毕业生就业率达99%，入职起点薪酬为3577元。近年重点就业单位包括：深圳机场、深圳地铁集团、深圳水务集团、中国银行、中国平安集团、中兴通讯、华侨城集团、丰田汽车公司、蒂森电梯公司、奥的斯电梯公司、周大福珠宝公司、华大基因、大族激光科技股份公司、雅昌集团、翰宇药业股份公司、顺丰速运集团等。 二是报考不限户籍，毕业可入深户。凡参加深圳市中考的应届初中毕业生均可报考我院，户籍不限，一视同仁，录取分数相同。学院非深户学生取得毕业证和高级工及以上职业资格证书，就可根据深圳市有关政策规定，直接申请办理入户深圳。 三是等同大专待遇，可报考公务员。根据市政府有关规定，学院毕业生在深圳市公务员、职员和雇员招考、工资待遇、职位晋升、考核定级及其他各项待遇与大专学历人员同等对待。 四是经济负担轻，奖助学政策足。入学后符合政策者，中职阶段前两年免学费。设有助学金和奖学金，对优秀学生每年每生奖励达6000元。 五是中德合作举办特色学院，培养国际化高技能人才。学院与德国克尼职教集团合作办学，共同培养国际化高技能人才。2016年“工业机器人应用与维护”、“数控编程”两个专业招收初中毕业生。在中德合作中，学院积极探索现代学徒制试点，今年“模具制造”招收高中毕业生，入学的学生具有双重身份，既是企业员工，又是院校学生。 笔者：学院自开办以来，涌现出哪些优秀毕业生？ 李滔：我校有自主创业典范江喜允，他是我校数控技术专业2007届毕业生。毕业后先进入深圳先进微电子有限公司工作，2年后凭借精湛的技术自主创业，创办深圳市钜匠科技有限公司，目前公司年产值超过9000万元。 我校还有就业发展标兵陈小瀚，作为我校市场营销专业2009届毕业生。五年时间即从业务员做到老板电器深圳公司总经理。因业绩突出，曾荣获“杭州老板电器广东省优秀管理干部”称号。 此外，我校广告设计专业2015届毕业生马韦欣是技能尖兵典型。2015年5月应邀赴澳大利亚参加大洋洲职业技能大赛荣获平面设计项目金牌；2015年8月参加第43届世界技能大赛荣获优胜奖。
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